شهدت مدينتا تل تمر والدرباسية وريفهما، الخميس، احتجاجات رفضاً لقرار وزارة التربية والتعليم السورية تقليص تدريس اللغة الكردية إلى ثلاث حصص أسبوعياً، وسط مطالبات بضمان حق التعليم باللغة الأم وتعزيز حضور اللغة الكردية في المؤسسات التعليمية.
وفي ريف تل تمر الشمالي، أصدر معلمو وطلاب مدرسة المنسف بياناً أكدوا فيه أن اللغة الكردية تمثل جزءاً أساسياً من الهوية والثقافة والتراث، مشددين على أن الحفاظ عليها وتطويرها حق ثقافي وتعليمي.
وطالب البيان بضمان حق أبناء المجتمع الكردي في التعلم بلغتهم الأم، وإدراج اللغة الكردية في المؤسسات التعليمية وفق أسس أكاديمية وتربوية، إلى جانب توفير المناهج والكتب والمواد التعليمية اللازمة، وحماية الأدب والتراث الكردي وتشجيع البحث العلمي في مجالات اللغة والثقافة.
وفي بلدة قبور القراجنة بريف تل تمر، نظم أعضاء وعضوات مؤتمر ستار ونساء من البلدة وقفة احتجاجية أمام مقر المؤتمر، رُفع خلالها بيان دعا إلى ضمان حق أبناء المجتمع الكردي في تعلم لغتهم وتدريسها في المؤسسات التعليمية.
كما شدد البيان على ضرورة توفير المناهج والمواد التعليمية باللغة الكردية، وحماية التراث والأدب والثقافة، واحترام التنوع اللغوي والثقافي وضمان المساواة في الحقوق اللغوية.
وفي الدرباسية، عبّر طلاب مدرسة الشهيدة روزا جودي عن رفضهم تقليص حصص تدريس اللغة الكردية، مؤكدين تمسكهم بحقهم في التعلم بلغتهم الأم، ومطالبين بتعزيز حضورها في العملية التعليمية بدلاً من تقليص ساعات تدريسها.
ودعا الطلاب إلى توسيع نطاق تعليم اللغة الكردية ليشمل مختلف المراحل الدراسية، وضمان استمرار تدريسها ضمن العملية التعليمية.
وتشمل مطالب المحتجين الاعتراف باللغة الكردية لغة رسمية في الدستور السوري، والسماح بتدريس المواد الدراسية بها في المناطق ذات الغالبية الكردية، إلى جانب ضمان استخدامها في المؤسسات الحكومية والمراسلات الرسمية.
وتأتي هذه الاحتجاجات في إطار تحركات تربوية ومجتمعية متواصلة اعتراضاً على قرار تقليص حصص تدريس اللغة الكردية، ومطالبات بمراجعته بما يضمن الحقوق اللغوية والثقافية للمجتمع الكردي.
ولم تصدر وزارة التربية والتعليم السورية، حتى الآن، توضيحاً إضافياً بشأن القرار أو موقفها من المطالب المتعلقة بمراجعته.
