الجامعة في اللغة الكردية، تسمى زانين كه يعني “مكان المعرفة”، وهو بالفعل اسم معبر جدا؛ لأن الجامعات يجب أن تكون مكاناً للمعرفة والعلم، باعتقادي من أحد الإنجازات التاريخية التي تحققت خلال ثورة ١٩ تموز، كان افتتاح كل من جامعات: عفرين، روج آفا وكوباني، حيث ولأول مرة في تاريخ سوريا يتم افتتاح جامعات تدرس باللغة الكردية، الجامعات بالنسبة للشعوب تعبر عن عقل جمعي ونسق فكري، ففي الجامعات تتبلور الأفكار الجديدة، وكانت الجامعات وما زالت أماكن ولادة الثوار والثورات الاجتماعية؛ لأنها تعبر عن العقل الجديد الشاب الذي ينظر دائما بعين مختلفة للحياة وللخيارات. لذلك؛ لن يكون من المبالغة القول بأن الهوية الفكرية بالنسبة للمجتمعات تتشكل في المدارس والجامعات والأكاديميات.
عندما أقول: إن افتتاح الجامعات بالنسبة للكرد في سوريا، كان إنجازا تاريخياً، ذلك لأنه كشعب كان محروماً من التعلم بلغته الأم، وكان محروماً من فهم ما يتعلمه؛ لأن التعلم بلغة غريبة يعني الحفظ دون إدراك المعنى، يقول سبينوزا “الفهم يعني الحرية”، وهذا صحيح، فالإنسان الذي لا يفهم ما يقرؤه ويقرأ ما لا يعبر عن حقيقته، لا يمكن أن يعرف ذاته. يقال بأن معرفة الذات هي أم المعارف، وهذه حقيقة، فمن لا يعرف تاريخه وأصله لا يمكن أن يبني شخصية سليمة.
إنني رأيت في الطلاب الذين تخرجوا من جامعة روج آفا وكوباني وقبلها جامعة عفرين، ثقة بالذات يفتقدها الطلاب الذين درسوا قبل ٢٠١١ في الجامعات السورية، هذه الثقة بالذات لها أسباب وهو التعلم باللغة التي يفهمها والتعرف على تاريخه وجذوره، فالشعوب المحرومة من لغتها وثقافتها، تعاني من عقدة النقص، عقدة الخجل، عقدة إنكار الذات، عقدة الخوف، عقدة الكلام بطلاقة وعقدة النسيان، وبالنتيجة تؤدي إلى نشأة شخصية هزيلة، شخصية منقسمة بين الماضي والحاضر، بين الأصل وتقليد الآخر، بين الحقيقي والمزيف، بين الانتماء والانكار. لذلك؛ عندما يقال بأننا ككرد نفتقد للعقل العائد لنا هذه ليست مبالغة ولا تصغير، بل هو تعبير عن واقع مأساوي؛ لأن الذي لا يملك حرية التعبير عن نفسه بلغته، ويتعلم أفكار لا تعبر عن حقيقته فهو محكوم بالتفكير بعقل الآخر، فالذكاء شيء وامتلاك عقل جمعي شيء آخر. حرمان الكرد، من افتتاح الجامعات والمدارس والتعليم باللغة الأم أمر مدروس؛ لأن الخطوة الأولى في الاحتلال هو السيطرة على الفكر والعقل، وهو أخطر أنواع الاستعمار؛ لأن هذا النوع من الاحتلال لا يمكن التخلص منه بسهولة، ومع الزمن يتحول إلى أمر معتاد، ليس هذا فحسب بل بعدها يقوم الشخص نفسه وبشكل طوعي بنشر حالة الاحتلال هذه والترويج لها كما يقوم به البعض من الكرد حاليا.
لذلك المحافظة على خاصية جامعاتنا هو أمر ضروري، لا يمكن التفريط به، إنها قضية هوية وانتماء، وهذه ليست فقط قضية مقتصرة على الطلاب وعوائلهم، إنها قضية وجودية. لهذا؛ الدفاع عن هوية هذه الجامعات هي قضية كل كردي بغض النظر عن انتمائه السياسي والحزبي والأيديولوجي؛ لأننا أمام مرحلة مصيرية إما أن نكون أو لا نكون.
..... المصدر: صحيفة روناهي
منبر الرأي
منبر الرأي
